
Namen je približati se uresničitvi cilja na ravni EU, da se do leta 2030 usposabljanja vsako leto udeleži 60 % vseh odraslih.
Določena raven digitalnih spretnosti je potrebna za več kot 90 % trenutnih delovnih mest in v skoraj vseh sektorjih, pri čemer je leta 2019 osnovne digitalne spretnosti imelo zgolj 56 % odraslih. Danes sprejeta nova predloga bosta pomagala pri reševanju teh izzivov.
S prvim predlaganim priporočilom Sveta EU se države članice poziva, da skupaj s socialnimi partnerji vzpostavijo individualne izobraževalne račune, opredelijo seznam preverjeno kakovostnih usposabljanj ter objavijo ta seznam prek digitalnega registra.
Namen drugega predloga Komisije je med drugim omogočiti uporabo mikrokvalifikacij med institucijami, podjetji, sektorji in državami. Mikrokvalifikacije potrjujejo učne izide po krajši učni izkušnji, kot so kratki tečaji ali usposabljanja. V ta namen bi se morale države članice dogovoriti o skupni opredelitvi mikrokvalifikacij, standardnih elementih za njihov opis ter ključnih načelih za njihovo oblikovanje in podeljevanje.
Več:
- Celotno sporočilo
- Vprašanja in odgovori o individualnih izobraževalnih računih in mikrokvalifikacijah
- Informativni pregled
- Predlog Komisije za priporočilo Sveta o individualnih izobraževalnih računih
- Predlog Komisije za priporočilo Sveta o mikrokvalifikacijah za vseživljenjsko učenje in zaposljivost
- Evropski program znanj in spretnosti
- Evropski steber socialnih pravic
- Sporočilo o uresničitvi evropskega izobraževalnega prostora do leta 2025
Več informacij
- Datum objave
- 10. december 2021
- Avtor
- Predstavništvo v Sloveniji